В доме открылась художественная студия для детей. Красочный плакат на двери подъезда приглашал всех желающих на занятия.

– Катя, пойдёшь рисовать? Там много красок и картин, – предложила мама.

– Пойдём, посмотрим, – вздохнула Катя.

В зале студии размещался огромный аквариум с золотыми рыбками, на стене висела настоящая шкура зебры. Вдоль стен стояли мольберты, статуи людей и животных, висели картины. Ольга Вячеславовна в фартуке, с кисточками в руках помогала детям рисовать картины.

– Здравствуйте, мы пришли поступать к вам в студию, – сказала мама, пропустила вперёд Катю.

– Сколько тебе лет, как тебя зовут? – спросила художница.

– Катя, мне три года.

– Ты любишь рисовать?

– Да, – закивала головой Катя.

– Что вы рисуете? – спросила Ольга Вячеславовна маму.

– Мы "рисуем" каракули на старых обоях. Я обои на мольберт вывешиваю, чтобы хорошие обои в комнатах не портила.

– Извините, мы принимаем детей с пяти лет.

– Мы знаем, но просим вас принять, чтобы она могла слушать и смотреть как рисуете вы и дети.

– Давайте попробуем, – согласилась Ольга Вячеславовна.

Стала Катя «слушательницей», «смотрительницей» и "повторительницей" увиденного. Дома она рассказывала и показывала все чему научилась в студии:

– Здесь поле, здесь перспектива, здесь травка, выше небо.

За разводами угадывалась картина, однако без пояснения Кати, увидеть море и небо было затруднительно.

Минуло три месяца.

В канун 8 марта, для обсуждения подарков пригласили в гости дедушку:

– Вот, Катя нарисовала, в подарок бабушкам.

Дочь и Катя выставили два «плотна». На одной картине была изображена ветка мимозы, с иголочками, листиками и цветочками. На другой «цвели» тюльпаны.

Дед замер в растерянности.

– Вы меня не путайте, ребёнок такие картины нарисовать не может. Это ей Ольга Вячеславовна нарисовала?

– Это почему же не может? – удивилась мама.

– Потому что я рисую три года, но до таких высот мне не дотянуться. А тут ребёнок!

– Дедушка, это я нарисовала сама, Ольга Вячеславовна подсказывала – пояснила Катя.

– Как же тебе удалось нарисовать иголочки? Тут и рука и глаз нужен. Очень мелкая работа.

– Дедушка, не нужно рисовать каждую иголочку. Надо закрасить бумагу желтым и зеленым, затем взять расческу и "причесать".

Дед от неожиданности присел на пуфик, стал уточнять:

– А как же ягоды нарисованы? – догадывался, что не все просто в художественной мастерской.

– Берем ватные палочки, макаем в краску и ставим ягодки, – пояснила Катя.

– Теперь я понимаю, какая ты умница! Настоящая художница, – похвалил дед.

– Посмотри на вторую картину, с тюльпанами, – предложила мама.

Дед внимательно рассматривал великолепные тюльпаны, не мог догадаться, как их нарисовал ребенок.

– Все, сдаюсь, расскажите, как удалось такие тюльпаны нарисовать?

– Дедушка, пальчиком размазываем одну краску, потом другую…

Дед был восхищен внучкиными подарками для бабушек.

Без художников настоящий праздник был бы невозможен!

#Дети