Поздняя осень. Облетели с деревьев листочки, моросил мелкий дождик, гулять на улице неудобно.

Катя, малышка трёх лет, пришла в гости к бабушке и дедушке.

Пока бабушка с мамой готовили обед, дед развлекал Катю.

– Во что будем играть? – спрашивает дед.

– Будем играть в лебедей!

– Как это, «в лебедей?» – не понял дед.

– Доставай из шкафчика маленького лебедя. На подоконнике возьми большого лебедя.

– Это того, в котором цветы стоят? – уточняет дед.

– Да, цветы оставь, а лебедя сюда неси, – распорядилась внучка.

На большом пушистом ковре, посредине комнаты разместили пару лебедей, сели сами.

– Что будем с ними делать? – спрашивает дед.

– Будем кашей кормить! Они проголодались, пока меня здесь не было.

– Как же мы их накормим, у нас посуды нет. Ты кастрюльку в прошлый раз домой унесла!

– Мы их будем кормить по новой методике! – отвечает внучка с важным видом.

– Как это, «методика»? – удивился дед новому слову в лексиконе Кати. – Чем твоя новая методика, отличается от старой? – решил схитрить дед, пытался узнать, что думает внучка о новом слове.

Катя передвинула лебедей на край ковра, удивлённо посмотрела на деда.

– Ты что ли, не знаешь?

– Нет, не знаю.

– Раньше мы их из кастрюли кормили, а теперь будем из ведра кормить!

Дед от удивления присел на диван: «Однако, она понимает, что такое методика!»

Катя убежала на балкон, перебрала пакет с игрушками, нашла ведерко, совочек.

– Вот ведерко, вот совочек, корми лебедей, я пока в магазин схожу.

Принесла «из магазина» резиновые овощи, разноцветные кубики – корм лебедям.

Стал дед «понарошку» лебедей кормить, думает: «Как бы точнее узнать, о «новой методике».

Опять спрашивает:

– Катя, скажи, пожалуйста, чем старая методика хуже новой методики?

– Ты не понимаешь, –деловито отвечал ребёнок, – когда варишь кашу в кастрюле, она кипит…

– Кипит, – соглашается дед.

– Когда кипит, она убегает через край, плиту портит.

– Что же делать? – уточняет дед.

– Я придумала новую методику: ведро большое, высокое, из него каша убежать не может!

«Вот тебе и раз, – в очередной раз удивился дед, – все верно».

Стали дед с Катей «варить» кашу в ведре, кормить из совочка лебедей.

Деду очень интересно, какое определение «методики» у ребенка. Как бы, между прочим, спрашивает:

– Катя, а что такое «методика»?

Катя задумалась, переложила лебедей на диван, вздохнула, с упреком посмотрела на неразумного деда:

– Это просто так говорят, когда надо что-то делать, по очереди. Сначала одно делаешь, потом другое!

Дед окончательно убедился, что ребенок в три года знает больше, чем это может показаться на первый взгляд.

#Дети