Город Анапа.

Олежка с Тимошкой приехали с папой и мамой в санаторий.

Здание располагалось на берегу синего моря. Сосны, елки, туи, зеленая травка, все необычно красиво.

На берегу моря стояли корабли, готовые отплыть в далекие края, летали чайки, возле воды сидит большая рыжая кошка. На набережной – карусели с самолетами, паровозик.

У входа в здание стоял дяденька в красном пиджаке. Он открыл дверь, просил войти.

Внутри живет большой, белый попугай, который разговаривает, отвечает на вопросы.

– Кеша привет! – говорил Тимоша.

– Пррривет! – отвечал попугай.

Вечер.

После ужина в зале, где стояла клетка с Кешей, большой стол с красками, кисточками, бумагой.

Всех желающих приглашали научиться рисовать, за один час.

– Мама, пойдем рисовать! Я быстро научусь, буду художником! – просил Олежка.

– Я тоже буду художником! – сказал Тимоша.

Взрослые и дети сели за стол, приготовились рисовать.

Главный художник, тетя Лена объявила.

– Все должны выбрать себе имена, написать на специальных бумажках, приклеить их себе на рубашки. Имена можно выбирать любые. Я буду «Художник».

– Я буду «Кеша», – объявил Тимоша.

– Я «Тотошка» , – попросил Олежка.

– Я буду «Березка»– объявила тетя слева.

– Я буду «Вася». – сказал папа Олежки, которого на самом деле звали Степа.

– Мне нравиться слово «Веточка», – сказала бабушка, напротив мальчиков.

Все развеселились, потому что всем понравилось называть себя необычными именами.

– Возьмите самую больную кисточку, – попросила «Художник».

Дети и взрослые стали выбирать кисточки.

Хватило не всем.

– Разрешаю брать, все что надо, у соседей! – объявила «Художник».

Стали делиться своими кисточками. Это так приятно, делиться!

– Теперь макните большую кисточку в белую краску и закрашивайте весь листочек, – попросила «Художник».

Раскрасили все, даже стол и локти!

– Теперь, возьмите кисточку поменьше, и поставьте на листочке кляксы – попросила «Художник».

– Каким цветом ставить кляксы, – заволновалась «Березка».

– Любым, каким Вам нравиться. Можно даже не одним, а разными цветами, – разрешила «Художник»

Дело пошло веселее. Все с воодушевлением стали ставить кляксы и там и тут. Больше всего клякс поставил «Вася».

– Все поставили кляксы? Молодцы! Теперь, опять берем белую краску, толстую кисточку, все размазываем!

«Это мы умеем!» - подумали малыши и взрослые.

Стали размазывать. Получилось очень хорошо размазанное море, небо, земля и горы. У некоторых угадывались киты и носороги, овцы и бегемоты.

– Теперь, надо «растопырить» кисточку, так, чтобы получились «ежики» – предложила «Художник».

Все стали «растопыривать» кисточки, после чего на бумаге появился совершенно неповторимый рисунок с журавлями, мошками, птицами и попугаями.

– Чтобы картина удалась, ее надо вставить в рамку, – наконец объявила «Художник».

Все приготовили свои «картины».

Первой была картина художницы «Березка». Все хвалили картину. Каждый увидел в ней настоящую картину Южного полюса со снегами, и северным сиянием.

Вторая картина была малыша «Кеши». После недолгих оценок «художников», пришли к выводу, что на картине изображен пляж с дельфинами, солнцем на закате и тучами в воде!

– Аплодисменты, самому молодому художнику, – объявила «Художник».

Все дружно хлопали, удивляясь таланту, нарисовавшему так «много» на своей картине.

Далее, в работах «художников», угадали березки, дубы, спуск горы Фудзиямы, пальму в пустыне, темный лес на закате дня.

Все работы, художники забрали с собой «на память».

Детям и взрослым рекомендовали мыть руки, Олежке – локти, Тимоше – щеки.

Все сфотографировались со своими картинами на память.

Вечер в санатории удался на славу.

Кто знает, может это были первые шаги наших детей к большому искусству.

#Дети