Валерий Медведковский
Печка
На дачу привезли песок, целую машину.
– Пойдем, посмотрим, что нам привезли, –сказал дед внучке.
Сложили в пакет детские совочки, формочки и прочие нужные для копания в песке вещи.
– Куча! – сказала Катя, увидев гору свежего песка.
Куча впечатляла своими размерами и свежестью. До сих пор Катя «работала» в крохотной песочнице – пластиковой «собаке». Песка в «собаке» было два ведра. А тут целый огромный грузовик.
– Много! – с расширенными глазами сказал ребенок, поднимая ручонки вверх.

Обойдя кучу с песком, Катя нашла обрывистый край, который напоминал стену. Остановилась возле нее.
Стала думать: «Что можно сделать с этой песочной стеной?»
– Дедушка, лопатку!
Дед достал из пакета лопатку, грабли, маленькое ведерко.
Трудолюбивая малышка принялась сосредоточено копать лопаткой нишу в песочной стене.
– Что копаем? – заинтересовался дед ходом строительства.
– Печка, – кратко пояснил ребенок.
Дед сообразил, что сейчас будет игра «в печку».
Раскопав норку, Катя отложила совочек, отряхнула ручки, сказала: «Печка! Дай дровишки!».
Дед включился в игру, стал ломать сухие веточки трав, очищать их от листочков, ломать на короткие стерженьки. Изготовив пяток «дровишек» подал их Кате.
– Так, так! Дровишки из леса вестимо, – со знанием дела пояснил ребенок.
Стала Катя дровишки «в печку складывать». Оказалось, что очень даже удобно, сухие былинки в песок засовывать. Они «в печку» легко входили.
– Еще! Мало дровишек!
Дед наломал еще былинок, и подал истопнику. Катя усердно совала былинки в песок.
Разместив «в топке» достаточное количество «дровишек», ребенок решил растопить печь.
– Газету мять!
В процессе растопки печи в бане, Кате доверяли важную работу. Ей отрывали кусочки газеты, позволяли ее мять, чтобы газета лучше горела при растопке печи. В случае игры, дед становился помощником, Катя – главным истопником. Поэтому деду доверяли мять газету, а топить будет сама Катя.
Правила игры были приняты, и дед стал рвать с кустов листочки, мять их и подавать Кате, «топившей» печь.
Катя деловито брала мятые листочки и складывала из в норку - «воображаемую печь».
Наложив достаточное количество мятых листочков, Катя потребовала грабельки.
– Печка закрывается! – объявила она, и засыпала норку песком.
– Вот молодец!, Вот и умница! – похвалил ее дед. – Пусть теперь печка горит, а мы с тобой пойдем ручки мыть.
Собрав «инструменты», пошли домой мыть руки и ужинать.
– Мама, а мы печку топили! – похвастался ребенок маме.
– Какую печку? – спросила мама.
– Там, в песке!
Дед популярно пояснил маме, что печка была вырыта в песке и славно натоплена, и что в этот раз, печку топил сам ребенок, а он только помогал!.